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本学期学校体育工作做如下总结:(一)(组图)

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2020年第二学期,在学校的关心和支持下,体育工作开展得很顺利,取得了显著成效。我校体育工作始终以提高学生体质、培养学生良好素质、促进学生体育锻炼和文化学习的共同进步为工作抓手。以下是本学期学校体育工作的总结:

(一)课堂教学方面

1、 有一个完整的计划。根据人民教育版《体育与健康》教材,科学合理地制定体育课程教学计划、单元计划和课时计划,让课堂有计划。

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2、按照课程标准组织体育教学,完成教学任务。按照各年级、每学期的课程标准和总体安排,完成规定的教学任务。

3、本学期体育工作的重点是九年级体育入学考试。九年级的训练计划是从开学第一周开始制定的。除了正常的课堂教学外,还将增加大班和夜间托儿班之间的质量练习。密集训练。而周一、周二中午体育培训总结,海妙生的体育补给工作将得到加强。为适应让学生更好地适应场地,组织安排了两次模拟考试到海宁中学。在师生的共同努力下,也取得了令人满意的成绩。

4、七八级本学期,除正常的每班3节体育课外,响应国家“每天锻炼一小时”的号召,每班将增设体育晚间托儿班。没有体育课的日子。

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以七、八年级体育课和体育入学考试为抓手,加强练习题的长期运行,提高学生体质,强化课堂纪律。在球练习中,统筹安排。比如你在七年级练习篮球的时候,你可以在八年级练习排球或足球,从而合理利用场地和设备。并且在课堂上经常做测试,时刻注意,经常弥补差异,尊重学生的个体差异,同时促进学生的全面发展。学期末,各班体育老师还统计了各班跑步耐力差的人数。在学期末的家访中,他们仔细讲解了体检的具体方案,让这些学生可以利用暑假学习游泳,参加体检,而不是长期跑步。参加考试。通过体育教师认真的课堂教学,学生体质的提高也是明显的。

5、 加强教学研究,提高教学效果。加强体育教师理论学习,通过教材研究和理论培训,提高理论知识水平。通过集体备课、开课、评课等活动,集体讨论教学研究和课程改革方法。关注各学校学生特点,改进教学方法和手段,提高课堂教学效率。

6. 严格执行考勤登记和考核登记制度,并放入学生档案。根据学校学生工作办公室的要求,制定学生课堂成绩记录表,在其上登记学生的出勤和课堂成绩,期末汇总记录在档案中。体育成绩分为三类:期中考核成绩、期末考核成绩、平时成绩。成绩按比例记入学生档案,作为学生综合素质评价“体育与健康”栏目评价的重要依据。

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(二)丰富校园体育活动,培育体育特色文化

1、 开展好学校的大突破体育活动,并在开学时组织全年冬季返校运动测试,了解学生的冬季运动锻炼情况。开展阳光运动冬季长跑,提高学生有氧耐力。学期末利用大课间休息加强七、八年级的纪律训练,培养学生的纪律意识。

2、每年在校园开展各类体育活动,丰富校园文化生活,同时培养学生兴趣,提高运动技能,开展七、八级​​体育行班,包括足球、篮球和橄榄球。 、摄影、轮滑等项目,项目种类多,满足学生各种运动的选择。此外,还将举办第三届校园足球文化节。包括总统杯足球赛、板报评比、球队标志设计等一系列活动。同学们积极参与,相互竞争,共同进步。

3. 开展各类体育团体的专业技能运动和专项班教学活动。今年体育培训总结,我们开展了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、轮滑等运动团体训练活动,利用大课间断、中午、晚间照料,利用课时培养运动队。通过全体教师的努力和团队的配合,今年的荣誉和成绩可喜可贺。海宁初中生在校园足球赛区男、女队中名列第一;海宁初中生在轮滑比赛中获得团体第四名。

4、本学期还参加了建党100周年千人排舞大赛。在学校的支持下,学生们在大休息、所有技能班和体育锻炼班上接受集体训练。经过大家的努力,排舞比赛也取得了圆满成功。

(三)虽然本学期在大家的努力下在学校体育方面取得了一定的成绩,但还存在很多不足。

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1、教师自身学习动力不足,教学科研水平有待提高,尤其是青年教师要多读书、​​多学习、多学写论文。

2、体育课教学,体育高考目标太多了。课堂内容的安排往往与体育入学考试的内容保持一致。学习。

这个学期,我校在体育方面取得了一定的成绩,也积累了很多经验。相信在学校领导的带领下,在全校体育老师、师生的共同努力下,一定会取得更好的成绩。

2021 年 7 月 1 日

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来源:网络整理

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