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小学一年级体育教学工作计划培养学生身体的正确姿势

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一年级体育工作计划.doc 一年级体育工作计划

培养学生的正确姿势,培养身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。以下是我给大家带来的一年级体育工作计划,仅供参考!

第 1 部分:

一、学生情况分析

小学一年级的新生刚开始上学,不知道上学的一般意义,也不知道上学对他们意味着什么,但这些不是我们想要解释清楚的。小学生慢慢长大就知道这个的具体含义了。今年秋季的体育教学对学生来说并不难。此外,学生也喜欢体育活动。我相信他们能够学好体育课。这意味着我们必须高质量地完成体育教育。现拟定本学期体育教学计划如下:

教学目的:《纲要》中明确规定了小学体育的宗旨:“通过体育教育,为学生提供体育与健康教育,增进学生健康,提高体质,促进全面发展德、智、体。为提高全民族素质奠定基础。”

一年级学生年龄小,喜欢接受新知识,但专注时间短;男女过着活泼的生活,组织性和纪律性较弱,但有强烈的表现欲望;同时,他们有很强的模仿能力。然而,人们对基本体育活动的运动概念和方法了解甚少。因此,基础活动的教学主要是让学生活跃起来,学习一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿势,以便日后进一步学习。各种体育活动的技术和技巧奠定了一定的基础。同时重视趣味游戏的教学,并在其中组织和纪律教育。

二、教学目标

培养学生保持正确的身体姿势,使他们初步对体育活动产生兴趣,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,培养身体素质,提高基本的体育活动能力,促进身心健康成长;使学生了解日常生活中有关运动、健康和保健的一般知识,学会学习并初步掌握运动保健的基本知识和基本技能,为综合能力的发展打下坚实的基础。卫生保健;学生集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等良好品质。

三、课本分析

小学体育(和健康)包括理论和实践两部分。理论部分包括运动和保健常识;实操部分包括:①步行和跑步; ②跳跃; ③投掷; ④爬、挂、托、滚、平衡; ⑤小球; ⑥队形、徒手练习; ⑦民族 七类民俗地方体育。游戏和体能发展的教学内容没有单独分类,而是包含在各种教学内容中;韵律活动和舞蹈没有单独分类,而是包括在队列形成和徒手练习中。具体教学内容见教学安排:

四、教学重点难点

重点:本学期以广播体操教学为主,让每个学生都能学会做广播体操。

难度:每一个动作都要到位,动作要符合节奏。

五、教学措施

1、从实际出发,根据大部分学生的年龄、原有知识能力基础和身体发育水平的实际情况,以及学校场地、设备、环境条件等实际情况一年级体育教学工作计划,实事求是,注重实效一年级体育教学工作计划,改革创新,确定好的教学目标、好的教学内容安排、课程组织形式和教学方法的选择、运动负荷和心理负荷的安排,使学生可以在原来的基础上学好这门课。

2、激发学生学习兴趣****,首先让学生明确学习目的****,端正学习动机****,提高运动保健文化素养,在充分体验体育运动的基础上,激发学生学习的主动性,培养学生的创新精神,运用启发、归纳等多种方法激发学生的兴趣,充分调动学生体育锻炼的积极性,组织各类体育比赛,提高运动技能水平。

3、在教学过程中采用了多种直观的教学方式和生动的形象

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本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

来源:网络整理

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