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2017年中职体育教学开展拓展训练-乐题库

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【内容概要】中等职业体育是我国教育教学的重要组成部分。培养学生强健的体魄,促进学生身心全面发展,是我国教育的重要需要,也是社会发展的迫切需要。拓展训练具有全新的教学理念、教学方法和课程内容,对提高中职学生的身体素质、团队意识和创新思维能力具有重要意义。在此基础上,本文对拓展训练进行简要介绍,分析了我国开展中职体育拓展训练的必要性,研究了中职体育拓展训练的实施策略,旨在为中职体育提供更好的培训。体育。为当地发展培训的发展做出贡献。

【关键词】外展培训;中等职业体育教学;实施策略

一、拓展训练简介

广泛训练起源于英国,1990年代中期流入我国,近年来得到迅速发展。已广泛应用于企业和学校。中等职业体育外展训练的发展表明,我国的体育教育已经从单一的体育训练向心理与个性相结合的综合训练转变。拓展训练以体能训练为导向,通过丰富、创新的训练项目,激发学生的认知活动、交流活动和情感活动。拓展训练非常具有挑战性。可以让学员在训练过程中挑战极限,突破心理障碍,提升心理素质,充分挖掘潜能。它可以让学生在突破自己的过程中建立自信,这对他们的未来很重要。对公司的发展具有积极意义。在外展训练中,教师可以通过创造各种训练情境来增强学生的主观能动性,充分发挥学生的主体作用,改变传统的灌输教育模式,培养学生的自我教育意识,让学生在训练过程中。独立完成操作,获得良好的培训经验。外展培训的内容主要包括四个方面:个人项目、团队热身、团队项目、情感总结。培训内容非常系统和全面。培养形式新颖、具有挑战性,如爬毕业墙、空中接环等[1]。拓展训练可以突出学生的个性,开放的内容可以让学生在训练过程中充分释放和展现自我,让学生在团队合作中体现自己的价值和意义,这对学生的身心发展至关重要很重要。

二、我国中等职业体育开展外展培训的必要性分析

(一)学生对参加体育教育的兴趣不足。兴趣是学习的关键,但目前中职学生对参加体育教育不感兴趣。一是很多家长和中职学校不重视对体育教育的灌输,灌输学生只有在科学和文化知识上才能出类拔萃的思想,降低了学生对体育教育的兴趣。其次,目前的中等职业体育教学大多是传统的、枯燥的体育训练,比如长跑、足球、篮球等,也会大大降低学生的兴趣。外展训练可以丰富体育课的内容,有很多新颖有趣的训练项目,学生可以感受到团结的快乐训练过程中的合作与合作,并能被新颖的训练方法所吸引并得以实现。价值充分释放自我,展现自我,释放青春活力,有效提升学生参与体育学习的兴趣。可见,开展外展培训是十分必要的。

(二)满足学生各项素质全面发展的需要。素质教育要求学生各项素质全面发展。目前我国很多中等职业学校不重视体育,但是在科学文化上投入太多精力沈阳初中体育论文,在教育上,这不符合全面发展的原则。良好的素质不仅包括丰富的科学文化知识,还包括较强的身体素质、良好的团队合作能力、创新能力、心理承受力,以及积极的生活态度和勇气。挑战勇气、毅力等[2],外展训练有丰富的挑战性训练项目,有效提高学生的综合能力。不仅可以增加学员之间的信任度,还可以激发学员挑战的勇气。促进学生各方面能力的提高。有必要在中职学生体育教学中得到广泛的发展和应用。

(三)符合中职生的特点,中职生是一个特殊的学生群体,初中学习成绩普遍较差,自信心低,处于危急关头身心发展阶段,很多学生受外界影响,热衷于网络、名人、享乐等,不注重身体素质的提高。高职生来自不同的学校,我还不够成熟,虚荣心强,表达欲望强。以上问题都会制约学生健康人格的发展。中职体育拓展训练的发展可以通过具有挑战性和创新性的训练项目培养学生的创新能力。能力和团结意识可以提高学生的身体素质,使学生能够在丰富的训练中释放自我,释放青春,增强自信,磨练意志[3]。

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来源:网络整理

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