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2014年仙山中心小学附件3仙山毽球毽球比赛规程(图)

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仙山中心小学

附件 3

2014年仙山中心小学羽毛球比赛规则

一、比赛日期和地点:

第14周将在休息或休息时间在操场上进行。

二、参与者及参与方式:

(一)打毽球比多

比赛分组:一年级到六年级各有六个组别。

报告:作为一个单元参加课堂。

比赛形式:采用一分钟计时。班级总数除以班级人数,计算平均值。最高的平均值是第一个,依此类推。

附件 4

2014年仙山中心小学跳远、短跑比赛规则

一、比赛日期和地点:

下学期将在11月中旬的大休息或休息时间在操场上进行。

二、参与者及参与方式:

比赛分组:一年级到六年级各有六个组别。

报告:作为一个单元参加课堂。

比赛形式:采用一分钟计时。班级总数除以班级人数,计算平均值。最高的平均值是第一个,依此类推。

附件 5

2014年仙山中心小学拔河比赛规则{体育艺术节活动方案}。

一、比赛日期和地点:

下学期一月中旬的大休息或休息时间在操场上进行。

二、参与者及参与方式:

比赛组别:1-6年级分为低、中、高三组。

报告:以班级为单位,每班20名学生,参加10男10女。

比赛形式:三局两胜。

第二部分:“第一届校园体育文化艺术节活动计划”

首届校园体育文化艺术节活动方案是全面贯彻落实国家教育政策,加强学校体育艺术教育,促进学生全面发展,推进我校校园文化建设,并充分展示了我校近年来素质教育取得的丰硕成果,为广大少先队员提供了发挥自身潜能、展示个人优势的平台,展现了当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。根据学校的研究,安图县第二实验小学第一校区将于9月至10月开学。体育文化艺术节活动。

一、指导思想

根据教育局2012年工作安排,在中小学开展一小时学校体育活动和中小学“体育艺术2+1工程”推进实施的基础上学校以《中共中央 国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质素质的意见》为指导,认真贯彻落实《学校艺术教育工作条例》,坚持以人为本的正确导向面向全体学生,注重普及,充分发挥校园文化艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生走向真、善、美、全面、和谐发展,推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革发展,进一步提升我校校园形象文化品味,展示我校素质教育成果。

二、活动主题:“快乐校园阳光生活”。

三、活动目的:搭建平台,提供机会,展示技能优势,提升多种能力。

四、活动内容:

1、体育活动:

⑴、团体项目:1-2年级拔河、3-6年级足球、篮球、排球

⑵、个人项目:1-2年级:跳绳、踢毽子。 3-6 年级:乒乓球、网球。

2、艺术活动:绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手写报纸。

3、艺术活动:歌曲(大合唱、小合唱、独唱)、舞蹈(群舞、独舞、民族舞、伴歌舞)、课本剧、校剧、诗歌朗诵、歌唱比赛。

五、活动时间:2012年9月1日-10月15日

六、Participants:我们学校的所有学生和老师。

七、组织:

(一)组织委员会

组长:朱梦莹

副组长:刘红艳、胡焕生、王艳云、刘春艳

团队成员:所有体育艺术老师和中队指导员

(二)执行组长

1、体育活动执行团

组长:胡焕生,组员:赵建雄、张静、王华刚、傅强、秦玉良

2、艺术活动执行组

组长:王艳云,组员:陈元元、马宁、王永春

3、文化活动执行组

组长:刘春艳,组员:金强、蔡艳、刘珊珊、江敏、刘艳、张伟辉

4、摄影组

组长:李永秋

5、安全保卫组{体育艺术节活动计划}。

组长:李刚,组员:陆方

八、活动内容及日程

1、体育活动时间:9月4日-9月31日,每天下午3:30-4:30

2、文化艺术展时间:10月8日-10月15日,每天下午3:30-4:30

九、活动要求:

1、加强领导,高度重视。每个功能组和子活动组都有明确的分工、严格的规划和各自的职责。各年级组班级要充分认识本次活动的意义,组织全体学生参与,推进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和班级管理水平。

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来源:网络整理

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