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【教师招聘】教师资格证考试《综合素质》教学目标

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一、教学目标

1、 使学生对自己的身体有一个基本的认识,掌握体育锻炼的知识和方法六年级体育教学工作计划,巩固一些运动和保健的安全常识,养成锻炼的习惯。

2、提高对个人和集体健康的责任感,形成健康的生活方式:弘扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活方式。

3、 初步学习田径、体操、小型球类运动、传统民族运动、韵律活动和舞蹈的基本功,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高基本的体育活动能力。

4、 培养学习各种基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、不骄不躁、不气馁、自觉遵守规则、团结协作等良好品质。

二、研究分析:

第六(4) 班里58多人,大部分是农村人最重要的是培养他们的兴趣,发挥它的潜力是第一要解决的问题,充分培养学生终身体育意识。六年级学生正处于成长和发展的早期阶段,他们生性活泼开朗,针对以上情况,本学期将因材施教,增加兴趣,发现体育人才,注重广播练习质量和课堂纪律,加强课堂常规训练,为以后的学习打好基础。

三、 课本分析。

《纲要》明确规定了小学体育的宗旨:“通过体育,对学生进行体育教育和保健教育,促进学生身心健康,增强体质,促进德、智全面发展。和体力,为提高国民素质奠定基础。”

四、教学目的任务

1、宗旨:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养]终身体育意识,重视学生主体地位,面对每一位学生,确保每一位学生受益,激发学生运动潜能,并尽可能挖掘和培养体育人才。

2、任务:

①全面锻炼学生的身体素质,培养学生健康的体质,增强学生对外部环境的适应能力。

②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的和任务,积极参与体育活动。择优、中训、辅佐、科学选才、组建田径训练队伍。

③开展学生德育,培养“美”情,塑造学生文明形象,培养学生集体荣誉感和爱国主义情怀。

五、教学措施

1、 做好日常工作,坚持日常教学,确保教学进度同步,保质保量正常运行,严控备课和上课质量。

2.坚持“健康第一”的理念,重视让学生充分参与体育活动。

3、 不要无故旷课、迟到、早退,服从领导,服从指挥六年级体育教学工作计划,遵守课堂纪律。

4、 爱护运动器材,不要故意损坏各种运动器材和用品,课后按老师要求归还各种器材

5、根据学生的特点,选择不同的分组方式进行教学,以最大限度地提高教学效率。

6、 强调学生的情感和体验,改变传统的教学方式,吸引学生认真上好每一节课,让学生养成坚持锻炼的习惯。

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来源:网络整理

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