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体育计划总结之篮球课的体育教学反思‎

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篮球课体育课在体育教学计划总结中的思考[J]. 一、教材的选择。篮球教学课程是初中体育的重要组成部分,也是学生非常喜欢的一项运动。本课从学生的兴趣出发,通过教师的教与学生的学的有机结合,让学生体验篮球的乐趣,让学生掌握所学的运动技能,培养学生终身的运动意识。运用多种灵活的练习方法,让学生受益。二,教具 1,篮球初三体育教学反思,20 2,篮球场。两块,三块,教学目标、重点、难点。教学目标: 1、复习所学的运球和传球技巧。2, 重点学习单手放在肩膀上的射击技巧。3。难点在于学生掌握持球和投篮的动作。4。培养学生团结协作、互助互助、勇于拼搏的精神。5。提高学生篮球技能,培养终身体育意识。四、教学内容: 1、复习运球、传球和接球。2、学习单手肩射技术。五、教学步骤和教学方法。1。男孩和女孩分成小组,就地练习初三体育教学反思,运球,传球和接球。2。老师简要讲解运球、传球、接球的技巧,并进行示范。3、充分发挥学生的想象力,独立练习。4,学生交流,说说自己的感受, 5,详细讲解单手拍肩的动作技巧,并示范。6。学生自己练习,互相帮助,教师观察并纠正学生的错误行为。7, 练习学生之间的射击比赛。学生展示自己并表演。六、注意事项 1、课堂的引入要新颖、新颖。2。在集体练习中注意运动量和运动密度。3。在器材课上注意不要用篮球打学生。避免受伤。4。教师要多鼓励和表扬学生,激发他们的学习兴趣。教学反思 1。教材的选择应符合教学大纲的要求,以及学生的心理、生理和爱好。这样才能更好地调动学生的积极性。2、教具必须符合教学标准,才能取得良好的教学效果。3、教师自身素质必须达到一定水平,否则会影响学生的兴趣,直接影响教学效果。4。教学方法要灵活多变,练习方法要多样化,让学生体验篮球的魅力。有利于提高教学质量。5。通过篮球学习提高学生的篮球技术、身体素质、团结协作、拼搏精神,同时也提高了学生的自信心。6。缺点是教室比较杂乱,管理困难。7。球更容易出现碰撞问题,学生过度兴奋,导致运动过度。强度增加。其他

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