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2016年出国留学网小编小编场地布置教学过程-乐题库

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促进平衡和跳跃能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;以下是《留学》编辑整理的幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》。欢迎参考。更多详情请点击留学查看。

教学目标:

1.大胆使用高跷进行各种体育锻炼,发挥创造力;

2.促进平衡和跳跃能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;

3. 感受与他人合作玩游戏的乐趣,培养竞争意识。

教学难点:

大胆使用高跷进行各种体育锻炼,培养创造力,促进平衡和跳跃能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。

教学准备:

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1.音乐《与幸福同行》、《运动员行军》

2.一双高跷

3.场地布置

教学过程:

一、开始

听音乐并做简单的准备练习(踩高跷)

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二、基础部分——探索活动

1.Import:我们经常踩高跷。今天,袁老师再次邀大家一起玩,看看还有没有其他玩法。

2. 幼儿有一双高跷,可以自由探索。

3. 专注于玩法交流(请和小伙伴一起学习新玩法)。

4.谈话引出了主题——森林游戏。

师:刚收到好消息。听说要在森林里举行运动会。你想参加吗?

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(想)那请你抓紧练习,争取在运动会上取得好成绩。

5.老师介绍场地。

6.孩子们熟悉场地,自由练习。

7.集中沟通。

师:在刚才的练习中,有没有遇到什么困难?

总结:要想站得稳,脚心一定要踩高跷;要想走得快,跨得稳,必须用双手把绳子拉直。

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8. 幼儿再次尝试练习。

9. 运动会开始了。

老师:准备好了吗,运动员?

10. 规则:

① 将运动员分成两组进行比赛;

②比赛以接力赛的形式进行。它先绕过树林,越过栅栏,最后走过独木桥回到起点,然后老二开始,比赛依次进行。

③从高跷、独木桥上摔下大班户外体育活动教案,扣相应分。扣分最少的队伍为获胜队伍。

④在每组中,请一位客座老师帮助该团队——监督另一个团队。

11. 第一场热身赛(分析输赢原因)。

12. 第二场比赛-决赛。

总结:XX战队获胜大班户外体育活动教案,恭喜。我们不要气馁 XX 团队。回去后我们会努力练习,争取在明年的运动会上取得好成绩。来吧!

三、结束部分

放松运动:拍打腿,包肩,握手。

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来源:网络整理

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